星实小分校举行教师个人年度成长总结

为促进教师可持续的专业发展，建立一支学习型教师团队，激励教师自我发展，12月24日，星河实验小学分校“有光书院”开展了教师年度个人成长总结活动。

此次活动，首先由每位老师在前期围绕2019年度的学习阅读、荣誉奖项、课堂教学、科研参与（主持或参与的项目化研究或课题）、论文撰写、辅导学生等专业成长方面进行梳理、总结。其次，学校按雏鹰组、振翅组、展翅组、飞翔组四个阵营组织老师进行汇报。大家在相互交流的过程中相互学习，找到差距，明确下一学期的努力方向。

学校将在此基础上，结合个人申报，根据师德考核、参加“有光书院”活动、承担区级以上公开课或讲座、参与区级及以上课题研究、论文撰写、学科质量、基本功比赛或评优课比赛、论文发表、教育教学成果、辅导学生等方面评选出“主动发展先进个人”。

（图：邵振伟    文：孙晔隽  审核：孙晔隽）