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> 教育科研 > 课题网站 > 综合 > 指向儿童成长需求的创意生活课程的开发研究
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《创意生活课程促进儿童品格养成的实践研究》研究报告
2022-05-15
创意生活课程促进儿童品格养成的实践研究之研究方案
2022-04-08
《创意生活课程管理模式的实践研究》年度研究总结 2022.4
2022-04-03
“指向儿童成长需求的创意生活课程文化建设的研究”年度研究总结(2022)
2022-03-31
《创意生活教育模式下教师专业发展的实践研究》子课题总结 (2018--2022)
2022-03-30
《创意生活课程管理模式的实践研究》年度研究计划 2019.9
2022-03-30
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《什么是最好的教育》
2022-01-22
《智能时代的教育智慧》
2021-11-26
《为了学习的合作》
2021-05-22
阅教育经典之《给教师的建议》
2021-04-15
《深度学习:走向核心素养》
2020-10-24
《教学勇气》
2020-05-16
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生活力课程上课班级示意图
2022-03-07
星河分校语文教师新教材培训深入人心
2022-02-12
双减形势下星河分校生活力课程考核中
2021-12-27
星河分校组织学习十九届六中全会精神
2021-12-22
翰墨流光 弘毅国学 ——星实小分校开展书法教研活动
2021-12-16
讲故事 炫风采 ----星河实验小学分校低年级讲故事比赛
2021-12-09
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湖塘印巷:一街一世界
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一场对话启动的课程旅程
2022-04-20
快递大作战和小城大吃项目化学习
2022-03-08
小口罩 大学问和一米阳台项目化学习
2021-09-08
神奇的种子和藏在动画里的奥秘项目化学习
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一颗蛋的奇思妙想及“病毒来袭”项目化学习课程纲要
2020-09-08
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以美立学:儿童审美生活的在场建构
2022-04-30
深度学习背景下小学美术场景化教学模式建构
2022-01-23
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创意生活课题课程特色活动集
2022-06-15
关于表彰十大最具教学变革力勇气教师的决定
2022-01-20
哈尔滨新区教育英才学员走进星河分校
2021-05-13
关于表彰十佳卓越课程的决定
2020-01-12
论文获奖
2019-11-25
关于表彰十佳卓越课程的决定2019.1
2019-01-25