双减形势下星河分校生活力课程考核中

双减时代，为丰富学生校园生活，注重学生个性发展，培养兴趣特长，促进身心健康和谐发展，星河实验小学分校在校长室和课程部的引领下，开设了丰富多彩的生活力课程，该课程遵循学生全员参与，全面发展的原则，学生根据自己的爱好和兴趣特长，自主申报，课程老师围绕本课程特点和学生年龄特点，做好合适的规划。12月27日，星河分校课程部对生活力课程成果进行了总体考核。

考核中，所有人员本着公平、公正、公开、实事求是的原则，从活动教案、签到表、课堂教学、学生展示、成果展示等方面对各生活力课程进行了评定。学生积极的态度、甜美的声音、动人的舞蹈、矫健的身影、流利的口语、娴熟的技巧，令考核老师啧啧称赞。

三2班的潘昱晓同学说：“今年我参加的是手工编织课程，这门课程不仅培养了我的兴趣，更培养了我持之以恒的精神，这次我还被老师选为课程宝贝，我很自豪。我非常喜欢这门课程。”

二2班蒋卓均同学说：“我参加的跆拳道，我不仅学到了打拳技巧，我的身体也更棒了！每周一的生活力课程时间，是我一天当中最喜欢的时间!”

生活力课程的开展，是适应双减形式下素质教育的需要，是给学生提供了一个放飞希望、铸就梦想的一个平台，学生在对自己的爱好或一项技能的学习中，开启了心灵的智慧，发掘了独特的潜能。学生在这里学会求知，精于合作，勇于创新。

本次课程考核，也为进一步推进星河分校生活力课程有序、有效开展总结了经验，也为双减时代实施素质教育走特色办学之路，奠定了良好的基础。（星河分校供稿 撰文：杨凤琴 摄影：宋志英 审核：钱国芬）