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珍爱生命，学会生存

武进湖塘周家巷校区杨凤琴

一、　活动目的：　　

1．让学生初步掌握一些自救自护知识，学会保护自己。

2．用舞蹈、知识竞答、快板表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

二、活动准备

排练节目、每位队员学习自救自护的一些知识

三、活动过程

出旗仪式（略）

中队长讲话

敬礼：队员们，人的生命只有一次， 没有比生命更宝贵的东西了。所以，我们每个人都要懂得关爱生命，学会自救自护。今天，我们在这里开展《珍爱生命，学会生存》中队主题活动，希望队员们积极参加活动。并预祝活动圆满成功！

甲、乙：“珍爱生命，学会生存“主题队会现在开始。

甲：我们是父母的希望，我们是祖国的未来。

乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看录像。

甲：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。请听。《资料交流》

几个男孩子正在一条小巷里踢足球，球从小巷口滚向马路，一个小男孩追着足球跑向马路，这时一辆汽车正好从此经过，小男孩的突然冲出，使司机来不及刹车，将小男孩撞飞了。

小女孩钱红燕4岁的时候去给正在地里干活的妈妈送钥匙，当穿过公路时，一辆大汽车将它撞到。遭遇车祸后，她的身子只剩半截，整天坐在一只篮球里四处爬行。她说：“我今生今世再也不用穿袜子、鞋子，甚至连裤子也不用穿了。我走路的鞋子是一个篮球了……”。

乙：队员们，看了上面的录像，又听了刚才一些同学的介绍，你们有什么感想呢？交流。

甲：我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规。下面，请欣赏舞蹈《我们去郊游》。

乙：效游途中，如果出现了意外，我们该怎么办呢？请看小品《蛇咬之后》

旁：张小灵、黄爱华、郭松浩三人到郊外野营。

张对路人甲：麻烦你帮我们在这里照张相可以吗﹖
　　路人替他们三人照了相，然后把相机还给了他们。
　　旁：忽然，张小灵发现脚下有什么东西在动。
　　黄：咦，你的脚下……
　　张：哇…是蛇

旁：三人在惊慌之下，手忙脚乱地把蛇踩死了。而张小灵感觉腿上麻麻的，他意识到自己已被蛇咬到，中毒了。
　　黄：不会吧，你被毒蛇咬中了？
　　郭：给我看看。哦，你真的被蛇咬了。（于是便探头下去给张小灵吸伤口处的毒液）呸。我看没事了。
　　旁：停！用嘴给别人伤处吸毒液，万一自己也因此中毒怎么办？两条命呀！
　　黄：别怕。我带你去医院。黄爱华拉着张小灵拔腿就跑
　　旁：停跑那么快，血液循环加快，毒液会直攻心脏。你是救他还是害他！
　　张：有没有蛇药？
　　黄：噢有有有
　　张：快拿来。（他拿了蛇药口服了一些，并涂了一部分在伤口处。）应该没事了，休息一会继续上路。
　　旁：没事了？蛇药药效能全部发挥吗？难道就只有这个办法吗﹖
　　黄：快，用绳子扎紧这里伤口上方３～６ｃｍ处。
　　张：喂，别把我小腿捆死呀！
　　郭：我打１２０！
    旁：郭松浩拨打了１２０，救护车不久便到了他们的位置，把伤者送了去医院。而他们的野营计划也泡了汤。

甲：看了这个小品，我想，如果我以后外出遇到这种事，我一定会处理好。那在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
乙：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可贴一颗五角星。
1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。    （2）

2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。  （3）

3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。（2）

4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。  （1）

甲：当我们离开学校，独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——
  C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

  D：我，你李叔叔。

  C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

  D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

  C1：（开门，让D进来）

  D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

  C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

  D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

  C1：（大吃一惊）

  D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

  C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

乙：下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

   小品表演：剧2

C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：有络腮胡子吗？

D：没有。

C2：戴眼镜了吗？

D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

D：哎，你开门呀！

C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

甲：队员们， 他们俩谁做得对呀？（c2）

甲：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。同学们，说了这么多了，不如下面我们再来个自护知识抢答题吧！

（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？

　　（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？

　　（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？

　　（４）如果有人不小心碰到一根带电的电线触电了，我们该怎么办？

　　（５）路口的交通指挥信号有哪些？

乙：听了同学们踊跃的回答，我相信同学们都知道在日常生活中该如何保护自己了。请看小品《我们学会了保护自己》

　　片断１：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。

　　救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

　　片断２：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

甲：刚才我看了各小组竖立起来的小旗，不分上下，我们再进行一轮抢答，答对的小组可以加星。

１） 在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）

２） 携带易燃物品乘公共汽车（错）

３） 消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）

４） 我们小学生能去救火吗（不能）

5） 火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）

6）乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）

7）外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）

8）发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）

9）小孩外出游泳时，要不要大人带（要）

１0）万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗）

１1）跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）

１2）假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）

13.火警电话号码是（ ）。

14、匪警电话号码是（ ）。

15、外出遇到意外情况或迷路时应找（ ）。

乙：现在我们来再看看各组得星情况。
XX组得星最多，得第一名……（颁奖）

乙：安全知识时时记，注意安全处处提，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆。
请欣赏《快板表演》：

小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
狗咬猫抓毒蛇咬，
齐：快快快，送医院，医生处理才安全。
甲：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们让我们牢记自救自护的知识，珍爱生命，学会生存！活动已临近尾声，让我们在歌曲《祝你平安》结束我们的活动。

乙：辅导员讲话：

队员们，今天我们的主题活动《珍爱生命，学会生存》开得很成功，祖国的未来属于我们，我们未来的生活非常美好。但是，生活并不是一帆风顺的，这需要我们增强自我保护的能力。让我们积极行动起来，学习和掌握自护自救的知识，从容地面对危险和挑战。愿我们周围的每一个人都安安全全，健健康康，快快乐乐，这就是我们最大的心愿。谢谢大家。

呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗）（时刻准备着）　退旗——敬礼——礼毕

活动到此结束