“科技在我们身边”中队主题活动

湖塘桥中心小学周家巷校区  五（2）班  辅导员  陈芳

一、活动目的：

1. 结合我校是江苏省科技特色学校的实际开展活动，汇报前一阶段的活动成果，营造“爱科学、学科学、用科学”的校园氛围。

2、激发学生对科学的兴趣，培养学生“爱科学、学科学、用科学”的精神。

3. 开发学生的智力，鼓励学生动手、动脑，让学生明白动手在科学研究中的重要作用，继而热爱科学，应用科学，学会在身边的小事中运用科学知识和原理。

4. 丰富学生的生活，让学生体会到科学给我们的生活带来的巨大影响，培养学生的创新精神和实践能力。

二：活动形式：

讨论发言，诗歌朗诵，讲故事，吉他弹唱、现场赛车拼装比赛、小记者采访、舞蹈、时装秀表演、手工作品展示

三、准备工作：

1、制作系列活动课件，围绕“爱科学、学科学、用科学”系列活动展开。

2、排练节目，准备器材。    3、布置教室，营造氛围。
四、活动过程：

1、      各小队整队，向中队长报告人数。

2、      向辅导员回报人数。

3、      主持人宣布：“科技在我们身边”中队主题活动现在开始！

4、      出旗、敬礼！礼毕！唱队歌。

5、   欢迎中队长讲话。

中队长：亲爱的队员们，邓小平爷爷说，科学技术是第一生产力，人民生活水平的提高，祖国的繁荣昌盛，离不开科学技术的发展。所以我们周家巷校区的少先队员们，早就以“爱科学、学科学、用科学”作为自己的行动指南。曾经获得常州市五星级荣誉的科技梦中队虽然已经毕业了，但是我们五（2）中队早已接过他们的旗帜，沿着他们的足迹，追寻我们的科技之梦。今天我们五（2）中队在这里举行“科技在我们身边”的中队活动，旨在展现我们前一阶段的活动成果，明确今后的努力方向。希望队员们在活动中踊跃发言，大展身手。（配以图片回放）

6、主持人：为了凸现我们学校的科技特色，少先队员们已经开展了一系列活动，有科学家的故事演讲会，爱科技诗歌朗诵会，更多的是精彩纷呈的科技制作比赛，我们学校呈现出学科学、用科学的热烈氛围。下面让我们看队员们的汇报活动吧！（配以图片回放）

各小队汇报活动情况：

爱动手小队汇报：背景出示课件：讲故事比赛的实况   发奖场面

引子：像科学家那样
甲：迎着灿烂的朝阳，
迈开轻快的步伐，（出示科学家的照片）
跨世纪的一代新人，
将插上科学的翅膀飞翔。
乙：科学为人类撒下了充满希望的种子，
科学为人类创造了前所未有的辉煌。
甲：在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家，
他们身上都有一个美丽而感人的故事。
乙：下面有请我们第一组的代表为大家讲一讲科学家的故事。

队员1：《丁肇中的故事》（课件陈波）

百灵小队：我们第二小队的小诗人比较多，在班级诗歌朗诵会中就有五人得奖，请他们代表我们亮一亮风采吧！（背景出示诗歌比赛的实况   发奖场面）

诗歌朗诵《像科学家那样》。穿过时间的隧道，我们相约在灿烂的明朝。拜访阿基米德、爱因斯坦，使我们都有一个聪明的大脑：叩开牛顿、瓦特的大门，我们心里装满了“珍宝”，来到了知识的园地里，我们请李时珍、华佗、詹天佑作报告。以科学家做榜样，小小年纪志气高！

在灿烂的阳光里，在明朗的蓝天下，跨世纪的少先队员，行走在金色的道路上。我们走进科普天地，领略科学带来的神奇，国防事业蓬勃发展。新式火箭直冲蓝天，掀开宇宙神秘的面纱，探索天体的无穷奥秘。用科学战胜自然灾害，用科学战胜人体的基因。（出示科技节活动录像） 音乐

看,我们周家巷校区的科技室里,航模、车模、数棋，拆拼、组装、编程，队员们个个是内行，灵巧的手指在键盘点击，七巧板图案瞬间拼就，鸡蛋从四楼摔下，一年级小朋友，也能叫他不破！伙伴们都要学科学家，把世界装扮得分外美好！让人类的明天更辉煌！

科技小队：科技才艺大展示

主持人;刚才我们在录像里看到科技小组的队员们个个身怀绝技，想不想看他们现场展示一下？（想！）有请科技小队同学上场！
邀请一校外辅导员参加赛车拼装比赛，秒表计时。同时举行以下活动。

主持人：在这明媚的蓝天下，我们是一群自由的精灵，我们是世界的未来。世界有了我们更有希望。今天我们是祖国的花朵，正享受着快乐的童年，请听我们科技小队的代表王启宏源吉他弹唱《童年》

等相声或唱歌完后检查赛车拼装情况。现场采访得奖队员和参赛辅导员，说说参加这次活动的感受。

主持人：甲：我们五（2）班真是 人才济济，有电脑高手，有科技能手，有能写会算的，有能歌善舞的，而且有许多别出心裁、与众不同的人才。乙：你在吹牛吧？甲：不信？你看，这不，他们来了！

爱创造小队表演相声：与众不同

爱创造小队表演小品：聪明学生        我们五（2）班与众不同的岂止他们两个，我就身怀绝技！

主持人甲：这位同学的做法对吗？搞创新应该是做有意义的事哦，首先目标要正确，如果想着办法做对自己和别人没有好处的事，那不叫创新，叫耍花招！