一．教学目的和任务：

舞蹈教学是促进体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是学生十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合少儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。

二 训练时间：

每周二，周四下午3:50-5:00

三．训练地点：

学校舞蹈房

四．每月教学计划：

二月份：

把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。     

基本功训练：地面压腿

三月份：

把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习

四月份：

培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力培养幼儿的协调性和柔韧性

基本功训练：（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习

训练组合：《幸福的舞蹈》

五月份：

培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。

基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习

训练组合《幸福的舞蹈》

小碎步练习

六月份：

把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。

基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习

训练组合《幸福的舞蹈》

小碎步练习

练习《舞动的中国印》